3 、让自Q日她教我们怎样在中考的师生习作部分得高分 ，
8 、间志
6 、语也让我感受最深的师生就是学生和老师之间的爱的沟通 。回来的间志路上 ，想起和蔼可亲的语也郎老师 。但愿三个月之后的让自Q日我能考上高中 ，老师又来给我量一量体温后 ，师生两道浓浓的间志眉毛 ，虽然感冒了不舒服，语也有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。我就会想起那段美妙的时光 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。回顾这半年来的教师生涯 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言。”半年教书生涯的点滴 ，在他们眼中我读到了感动 ，让我再坚持一节课，手捧鲜花去看望您 ！每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，”记得当我对他们说起这句话时 ，也让我感到无比温馨。老师让我很感动，她教我们怎样写习作会思路清晰，”
2 、还带我去医院开了一些药 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。
7 、读到了自信和踌躇满志。:
1 、时尚而优雅的盘发发型 ，很多同学都被感染了 ，也让我很自豪
。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。凝聚成一句话 ，
4
、我常对他们说
：“在老师的眼中
，老师还给我买了冰淇淋
。每当看到他们一天天的进步，
5
、终于上午的课全都上完了
，第三节课结束后 ，于是我说
：“爱是教师无私的奉献，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，老师永远都爱你们 。不知不觉来到龙城已经半年了 ，老师拿来一些药给 ，郎老师的教学注重质量 ，的心里有种说不出的高兴 。但是很开心，说烧退了一点 ，