（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
长群等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的求关努力可以不及父辈的权力光环 。试图为孩子在校谋求特殊关照 ，照像特权思维伤害的极长不只是教育公平 ，字里行间的李刚权力暗示扑面而来，不是海报拿职位换取便利 ，一丝一毫都不能私用 。时评身份家校沟通不需要职务背书 。丨家公职容易滋生依赖心理 ，长群分清公与私的求关边界 ，也会活在身份带来的照像阴影之下 ，家长群不是权力展销台，越要绷紧纪律这根弦 ，以身作则教会孩子平等与奋斗 。为人父母 ，别把手中的公权力 ，
一段家校沟通的聊天截图走红网络 ，事件也提醒我们，新生家长向班主任自我介绍 ，孩子即便成绩尚可、一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，难以建立独立奋斗的价值观 。“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。错当成子女的 “铺路石” 。也会实实在在伤害自己的孩子 。二者内核如出一辙 ，
公权姓公 ，介绍完孩子情况之后 ，而是孩子自身的成长；公职人员最好的示范 ，最大的底气不该来自职务 ，而是守住边界 ，
“我是医院纪委书记” ，踏实肯干，让人恍惚看到 ，当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ，如今手握公职的家长主动亮出身份 ，都是特权思维在作祟 。家长急于拿身份为孩子铺路 ，